Ученые выяснили, каких проблем с психическим здоровьем в подростковом возрасте позволяет избегать позитивный детский опыт

По словам исследователя из Университета Саймона Фрейзера, после пандемии появилась настоятельная необходимость поддержать подростков и привить им чувство принадлежности к сообществу.
В новом исследовании, проведенном под руководством профессора факультета медицинских наук Хасины Самджи ученые изучили роль изменяемых факторов на уровне сообщества и социума в психическом здоровье и благополучии молодежи.

Результаты исследования опубликованы в журнале Child Abuse & Neglect.

Исследование было основано на опросе Самджи, проведенном в 2022 году с помощью Инструмента молодежного развития, в котором приняли участие более 8800 учащихся 11-х классов школ Британской Колумбии. Данные были собраны в период с января по март 2022 года во время пятой волны пандемии, когда ежедневно регистрировалось наибольшее число случаев заболевания COVID-19.

Школьников попросили отметить количество положительных и отрицательных переживаний (в возрасте до 18 лет), степень, в которой они испытывали симптомы депрессии и тревоги, а также оценить их психическое благополучие и удовлетворенность жизнью.

По словам Самджи, более позитивный опыт детства оказался связан с более низким уровнем депрессии и тревоги, а также с большей удовлетворенностью жизнью и психическим здоровьем. И наоборот, у людей с большим количеством неблагоприятных детских переживаний оказалось больше симптомов депрессии и тревоги, а также более низкая удовлетворенность жизнью и психическое здоровье.

Взрослые, у которых было четыре или более неблагоприятных детских опыта, в четыре раза чаще испытывают депрессию и низкую удовлетворенность жизнью, в три раза чаще испытывают тревогу и в 30 раз чаще совершают попытки самоубийства, чем люди, у которых не было неблагоприятного детского опыта, выяснили ученые.