Для детей, имеющих проблемы со зрением, слухом, опорно-двигательной системой и другими физическими пороками должна быть разработана государством особая программа для поступления в вузы. Об этом в интервью корреспонденту NEWS.am Medicine сказал председатель Совета управления учебного комплекса для детей с проблемами слуха Ашот Аветисян. И лишь после этого следует поднять второй вопрос – по каким программам эти дети должны учиться. Например, в Москве в пединституте имеется специальное отделение, где учатся лишь проблематичные дети. Там преподают специалисты, владеющие языком жестов.

В Армении первой ласточкой в этом вопросе сталa Академия изящных искусств, предоставившая юношам и девушкам со слабым слухом льготы. Но они касаются не поступления в вуз, а оплаты обучения. К сожалению, там нет пока сурдопереводчиков-педагогов, однако, как отметил г-н Аветисян, руководство Академией пытается отыскать средства и пригласить специалистов. «Трое наших студентов учатся в Академии изящных искусств на факультете дизайна. Бог в одном обделяет, но в другом награждает. Наши дети прекрасно рисуют. Сегодня лучшие сапожники - выходцы из нашей школы. Недаром профессия сапожника традиционно считается профессией глухих».  

Выпускники нашей ремесленной школы прекрасно зарекомендовали себя на различных предприятиях, связанных с ковровым, портняжным делом, парикмахерским искусством.

К сожалению, в вопросах, связанных с наукой, прогресса пока не наблюдается. «Для этого необходимо более длительное общение проблематичных детей со специально подготовленными педагогами, что пока наши вузы не могут себе позволить», - сказал Аветисян.

Касательно программ обучения, г-н Аветисян отметил, что педагогика меняется каждый день параллельно с развитием общества. «Сегодня нет специально написанной программы для людей с проблемами слуха. В основном подход следующий: программа зависит от степени восприятия ее ребенком. То есть, насколько в состоянии ребенок воспринять программу, столько пусть и учит. Мы же ставим конкретные программы перед ними, которые они должны по окончании учебного заведения освоить, получить аттестат,  продолжить образование», - сказал он.